Hay dos maneras de inventar cuentos; una es dejándose llevar por la intuición y la otra, preparando un plan literario. Ambas funcionan y ambas requieren de la pericia del escritor, de su vocación, de sus capacidades y de su actitud. Detallemos cada una:

Confiando en la intuición:

     El Diccionario de la Lengua Española (DLE), define la intuición como la "Facultad de comprender las cosas instantáneamente, sin necesidad de razonamiento." El escritor que marcha por esta vía debe ser un experimentado conocedor de su oficio para ir encontrando, durante la propia escritura del cuento, las acciones principales de los personajes, las demás peripecias, las complicaciones que dan emoción al texto, el giro y el final.

     El que escribe apoyándose únicamente en la intuición, sufre cuando se queda sin saber cómo avanzar, cuando se tranca; muchos no saben cómo terminar la historia y si no es un escritor experimentado cae en la abundancia descriptiva y olvida que la base del cuento es el conflicto, que existe un protagonista que debe alcanzar un objetivo y que un antagonista debe estar para impedírselo, y esta lucha que se da entre uno y otro debe narrarse con acciones, más que con descripciones porque al lector lo emociona la complicación de la trama, el enredo de la historia, eso despierta sus emociones; por eso los textos breves, cuentos o relatos, deben empezar, según los maestros, con una acción para captar al lector.

     Muchos buenos cuentos se han escrito utilizando como base la intuición, algunos hasta se han logrado de un tirón; pero quienes más le sacan provecho a la intuición han sido, sin duda alguna, aquellos escritores que aparte de su disciplina, son excelentes lectores y personas preocupadas por conocer la teoría de su arte.

Confiando en el plan literario

     La ventaja de tener un plan es que podemos saber de dónde vamos a partir y a dónde vamos a llegar. El plan literario es una guía, una ayuda para señalar el camino, para trasladarse en la narración desde un punto a otro o desde una acción a otra. Si alguien va construir una casa, por ejemplo, y no tiene un plano, empieza a pegar bloques, a echar paredes, a armar piezas y muchas veces termina sin saber por dónde van las tuberías de las aguas negras o de las aguas blancas, de la electricidad o dejan el baño frente a la cocina o a la vista de los visitantes; hay casas que son un desastre; bueno, encontramos escritos que son un desastre y que uno no lee porque no lo enganchan.

     Pero el plan es solo el plan; sin el talento del escritor no hay buen cuento y puede pasar que mientras estemos escribiendo, se nos ocurra un giro imprevisto y eso vale o que cambiemos el título o el final, pero es más fácil, para mí, redactar siguiendo un orden, por eso me tardo haciendo el plan y al estar listo solo empiezo a narrar lo que está previsto y me funciona. Veamos un modelo y aprovecho para aclarar que este lo aprendí del maestro Tomás Jurado Zabala Hive account@tomasjurado:

¿Cómo sería en la práctica?

     Hace un mes publiqué en esta misma comunidad el cuento, El diluvio, el ejemplo del plan que a continuación les presentaré fue el que hice para lograr ese cuento. Sugiero que primero lean la estructura del plan, y para mayor entendimiento, luego el cuento, que apenas les robará 3 minutos.

PLAN LITERARIO

Posible título: El diluvio
Lugar y tiempo: época del diluvio en el Popol Vuh (Siglo XVI)
Estructura: lineal
Narrador:omnisciente

La historia en tres líneas:
1️⃣ Un gorila y una mona se enamoran;
2️⃣ conspiran para fugarse,
3️⃣ la conspiración fracasa y él muere.

CONFLICTO:
Yo necesito salvar a mi familia
porque o si no, no valdrá la pena mi amor por ellos
pero cómo lo hago si me enfrento a un diluvio

PERSONAJES:
Protagonista: (qué quiere y por qué)
     El gorila: Quiere salvar a su familia.
Antagonista:
     El diluvio. Quiere arrastrar todo a su paso.

RELACIÓN DE EVENTOS:
✏️ El gorila conoce a la mona
✏️ Se enamoran y se prometen amor eterno
✏️ El gorila comenta a su especie
✏️ La mona comenta a su especie
✏️ Las especies no aceptan la relación
✏️ Conspiran para fugarse
✏️ Un animal de cada especie ayudará a llevar el mensaje
✏️ Los mensajeros no llegan porque el diluvio los desaparece
✏️ El gorila sale a encontrarse con la mona
✏️ La mona sale a encontrase con el gorila
✏️ Se encuentran en medio del diluvio
✏️ El gorila se entera del embarazo de la mona
✏️ El gorila ve a una manada de monos en una tabla
✏️ Arriesga su vida y nada hasta donde están pidiendo auxilio
✏️ Se enfrenta a los monos, arrastra la tabla hasta su mona y la sube
✏️ La ayuda a marcharse mientras él queda en la inmensidad del diluvio

     Una vez terminada la relación de eventos, dejo reposar el plan y luego lo que hago es empezar a armar la narración.

¿Cómo se arma el conflicto?

     El conflicto se le presenta al protagonista, quien debe tener un objetivo que lograr. El objetivo del gorila es salvar a su familia, por lo tanto se le presenta un deseo y dice, yo necesito salvar a mi familia; debe tener una motivación y al tenerla, agrega, porque o si no, no valdrá la pena mi amor por ellos; finalmente debe tener un pero, que es la circunstancia dada que le impide lograr su objetivo.

Las preguntas las hacen ustedes

     Sé que una lectura no es suficiente para entender lo del plan y a lo mejor muchos pensarán que el plan es más complicado porque lo ven largo, pero les aseguro que después de que uno aprende a crear el plan literario, es más fácil que surja la historia. Por ahora dejo esto hasta aquí para no alargar lo que necesariamente se tiene que alargar para aquellos que quieran aprender; estoy a la orden para responder, hagan ustedes las preguntas.

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How do you make up your stories?

     There are two ways to invent stories; one is to let oneself be carried away by intuition and the other is to first prepare a literary plan. Both work and both require the writer's expertise, vocation, skills and attitude. Let's detail each one:

Relying on intuition:

     The Dictionary of the Spanish Language (DLE), defines intuition as the "Faculty of understanding things instantaneously, without the need for reasoning." The writer who goes this way must be an experienced connoisseur of his craft in order to find, during the actual writing of the story, the main actions of the characters, the other vicissitudes, the complications that give emotion to the text, the twist and the ending.

     Those who write relying only on intuition suffer when they do not know how to move forward, when they get stuck; many do not know how to finish the story and if he is not an experienced writer, he falls into the abundance of descriptions and forgets that the basis of the story is the conflict, that there is a protagonist who must reach an objective and that an antagonist must be there to prevent him from doing so, and this struggle between one and the other must be narrated with actions, more than with descriptions because the reader is moved by the complication of the plot, the entanglement of the story, that awakens his emotions; that is why short texts, stories or tales, must begin, according to the masters, with an action to capture the reader.

     Many good stories have been written using intuition as a basis, some have even been achieved in one go; but those who make the most of intuition have been, undoubtedly, those writers who, apart from their discipline, are excellent readers and people concerned about knowing the theory of their art.

Relying on the literary plan

     The advantage of having a plan is that we can know where we are going to start from and where we are going to get to. The literary plan is a guide, an aid to point the way, to move in the narrative from one point to another or from one action to another. If someone is going to build a house, for example, and does not have a plan, he begins to glue blocks, to put up walls, to assemble pieces and many times he ends up not knowing where the pipes of the sewage or white water, of the electricity go or they leave the bathroom in front of the kitchen or in view of the visitors; there are houses that are a disaster; well, sometimes there are writings that are a disaster and that one does not read because they do not engage him.

     But the plan is only the plan; without the writer's talent there is no good story and it can happen that while we are writing, an unexpected twist occurs to us and that's okay or we change the title or the ending, but it is easier, for me, to write following an order, that's why I take time making the plan and when it is ready I just start narrating what is planned and it works for me. Let's see a model and I take this opportunity to clarify that I learned this one from the master Tomás Jurado Zabala Hive account@tomasjurado:

How would it be in practice?

      A month ago I published in this same community the story, The Flood, the example of the plan that I will present below was the one I made to achieve that story. I suggest that you first read the structure of the plan, and to understand it better, then the story, which will only take you 3 minutes.

LITERARY PLAN
Possible title: The Flood
Place and time: time of the deluge in the Popol Vuh (XVI Century)
Structure: linear
Narrator: omniscient

Story in three lines:
1️⃣ A gorilla and a monkey fall in love;
2️⃣ they conspire to elope,
3️⃣ the conspiracy fails and he dies.

CONFLICT:
I need to save my family
because or else it won't be worth my love for them.
but how do I do that if I'm facing a deluge.

CHARACTERS:
Protagonist: (what he wants and why).
The gorilla: He wants to save his family.
Antagonist:
The deluge. Wants to wash away everything in its path.

RELATIONSHIP OF EVENTS:
✏️ The gorilla meets the monkey.
✏️ They fall in love and promise each other eternal love.
✏️ The gorilla comments with his species.
✏️ The monkey comments on her species.
✏️ The species does not accept the relationship.
✏️ They conspire to elope.
✏️ One animal of each species will help carry the message.
✏️ The messengers do not arrive because the flood sweeps them away.
✏️ The gorilla goes out to meet the monkey.
✏️ The monkey goes out to meet the gorilla.
✏️ They meet in the middle of the flood.
✏️ The gorilla learns of the monkey's pregnancy.
✏️ The gorilla sees a herd of monkeys on a board.
✏️ He risks his life and swims to where they are calling for help.
✏️ He confronts the monkeys, drags the board to his monkey and pulls it up.
✏️ He helps her out while he stays in the vastness of the flood.

     Once the account of events is finished, I let the shot rest and then what I do is begin to put the narrative together.

How is the conflict set up?

     The conflict is presented to the protagonist, who must have a goal to achieve. The gorilla's goal is to save his family, therefore he is presented with a desire and says, I need to save my family; he must have a motivation and by having it, he adds, because or else my love for them will not be worth it; finally he must have a but, which is the given circumstance that prevents him from achieving his goal.

You ask the questions

     I know that one reading is not enough to understand the plan and maybe many will think that the plan is more complicated because they see it as long, but I assure you that after one learns to create the literary plan, it is easier for the story to emerge. For now I'll leave it here so as not to lengthen what necessarily has to be lengthened for those who want to learn; I'm at your service to answer, ask your questions.