Cada persona crea su representación del mundo a partir de la información que le proporcionan sus sentidos sobre él; por lo tanto esas representaciones presentarán diferencias producidas por la capacidad de sus sentidos y la contaminación por conocimiento o desconocimiento previos. Es decir, mi representación del mundo me corresponde sólo a mí, no hay mapas iguales, puede haberlos parecidos, más no iguales. Entendiendo como mapa esa representación personal del mundo.

Este postulado nos coloca ante la necesidad de conocer cuál es el mapa del otro. Y en la medida que tengamos la experiencia compartida de otros mapas, iremos ampliando el propio y nuestra capacidad para saber cómo piensan otras personas. Para entender mejor algunas reacciones que desde nuestro mapa serían incomprensibles.

El territorio equivale a la situación, está allí con todos sus componentes, pero cada quien percibirá a su manera, sumando capacidades y experiencias previas.

Una gata con sus gatitos puede ser un grato estímulo en un mapa donde los gatos son queridos, pero producirá reacciones diferentes si la persona no tiene trato con felinos o bien vivió una experiencia traumática con alguno. Veamos un ejemplo.

Luis se pone a la defensiva cada vez que se le acerca un gato. De niño visitó a un pariente quien acostumbraba a darle trocitos de su comida a la mascota, mientras comía. Mientras los adultos conversaban, sirvieron al niño tequeños, una de su comidas favoritas. El gato, se acomodó en la silla al lado Luis, éste lo espantó con la mano. El gato le pidió comida tocándole la pierna con su pata. Luis le dio un manotazo y allí comenzó la función que le dejó un horrible rasguño en el brazo. ¿Se imaginan el alboroto? Con ese mapa, es difícil que a Luis lo motiven positivamente los gatos. Para apreciar la belleza de estos animales deberá limpiar su capacidad perceptiva

Ejercicio sugerido.
Selecciona algún objeto que te agrada y alguno que rechazas. Rastrea en tu memoria posibles causas, para las reacciones producidas por los objetos