Bienvenidos a la edición número 50 del reporte semanal #STEM-espanol donde daremos un resumen completo de nuestro trabajo de curación.

Para aquellos usuarios que se van incorporando en esta maravillosa plataforma y que aún no saben qué es STEM-Espanol?, es una subcomunidad de @steemSTEM, el cual consiste en un proyecto que es impulsado por la comunidad de steemit y su misión es promover artículos bien escritos e informativos sobre Ciencia, Tecnología, Ingeniería y Matemáticas, en nuestro idioma natural “Español”. La finalidad es evaluar las publicaciones relacionados con STEM, mediante la votación ascendente. Si desea tener más información acerca de #stem-espanol ingrese al siguiente enlace, y si desea saber más de steemSTEM haga clic aquí.

¿Por qué no he recibido apoyo de #stem-espanol?

Esta pregunta es muy frecuente en la gran mayoría de usuarios que publican en nuestra etiqueta “tag”, nosotros diariamente realizamos un trabajo de curación bastante arduo, trabajamos las 24 horas del día buscando aquellas publicaciones que reúnen los criterios establecidos por STEM, si tu artículo no cumple alguno de estos criterios, es por ello que no estás recibiendo nuestro apoyo.

Te recomiendo leer detalladamente estas normas y si captas nuestra misión de seguro en tu próxima publicación los curadores te respaldan.

Compromiso con la comunidad STEM

Para nosotros es muy importante crear comunidad, y con esto nos referimos a formar un vínculo donde todos podamos ayudarnos uno al otro con la finalidad de hacer crecer este proyecto.

Es primordial que todos los miembros de esta comunidad se comprometan con este proyecto, la idea es simple: impulsar #stem-espanol a través de comentarios, sugerencias, dudas y debates en las publicaciones, que ayuden a incentivar a los usuarios a seguir publicando contenido de alta calidad, porque si nosotros no creamos una motivación en conjunto, muchos usuarios dejaran de publicar, ya que en su mente dirán que su post no es interesante.

Un punto importante a destacar es la labor de los Colaboradores de Área, ellos son parte fundamental de este proyecto, ya que están realizando un gran trabajo en la orientación de aquellos nuevos usuarios que buscan incorporarse permanentemente en la comunidad #STEM-Espanol. Si tienes alguna duda simplemente puedes escribir un mensaje privado al colaborador de tu área o los managers, de igual forma en el servidor de discord contamos con un gran número de usuarios con cierta experiencia que pueden ayudarte.

^{Créditos Hive account@abdulmath}

De igual forma la interacción en nuestro canal de discord es un requisito para obtener apoyo de STEM.

Criterios/ normas/ estándares:

Si deseas saber cuáles son nuestras pautas para que tu post sea considerado por STEM puedes ingresar a los siguientes enlaces:

Cabe destacar que si no cumples alguno de los criterios explicados anteriormente, es difícil que recibas el apoyo de STEM.

Nuevos concursos

1er concurso

Para esta semana presentaremos como motivo del 1er aniversario de Hive account@stem-espanol un pequeño concurso donde los usuarios presentaran una publicacion resaltando los aspectos más importantes del proyecto. A continuación la temática y normas son las siguientes:

Un artículo donde nos comentes qué te ha parecido este proyecto durante este primer año y que enseñanza te ha dejado y que esperas de stem-espanol para el 2019.
Puedes incorporar en el post imagenes alusivas a este proyecto de tu propia creación, al igual que un video.
Un resumen de lo más resaltante para ti durante este año.
También puedes incluir un resumen de tus artículos, que significado tiene para ti y qué huella han dejado en la comunidad.
Puedes proponer nuevas ideas para el proyecto que ayuden a impulsar y consolidar a Hive account@stem-espanol.

2do concurso

Creación de un pastel conmemorativo al 1er aniversario de Hive account@stem-espanol

En este concurso tu creatividad es tu arma principal. Puedes realizar un pastel con algunos de los logos oficiales del proyecto o también puedes crear tu propio diseño, sin embargo puedes elaborar lo que tu quieras, siempre referenciado al proyecto y su aniversario.

No existe limitación.

Premios a la interacción #STEM-Espanol

Es una iniciativa que hemos tomados los directivos de la comunidad, con la finalidad de motivar a las personas a una mayor participación y con esto nos referimos a interactuar con comentarios y debates positivos en las publicaciones relacionadas con STEM, dichos usuarios se premiarán con STEEM.

Importante: se evaluaran todos los comentarios plasmados en las publicaciones subidas desde los días lunes hasta domingo de cada semana (los comentarios s evaluaran los dias martes antes de publicar el reporte semanal).

Recompensas de la semana de curación #50

En esta semana hemos decidido ser lo más transparentes posible de acuerdo a los pagos proporcionados de la cuenta Hive account@stem-espanol y se distribuyen de la siguiente manera:

Recompensas recibidas:

22.000 STEEM Reporte semanal stem-espanol #48
22.000 STEEM Liquido

Distribución de recompensas:

50% Destinado a la cuenta Hive account@stem-espanol transformado a STEEMPOWER
30% Destinado a la interacción comunitaria
20% Destinado a colaboradores de área (nota: aquellos que demuestren su compromiso y trabajo semanalmente)

Importante: Deben ser comentarios de artículos publicados correspondiente a la semana de curación (si el comentario no corresponde a la fecha indicada, no se tomará en consideración). Un artículo de 40 palabras o más, preguntas, dudas, inquietudes, comentarios que aporten positivamente a la interacción y den origen a debates. (no incluye comentarios de colaboradores de área).

Las recompensas serán otorgadas de acuerdo al nivel del comentario que será establecido de acuerdo con la siguiente puntuación: 2pts regular - 3pts Bueno - 4pts Muy bueno - 5pts Excelente.

Recompensas 07/12/2018 al 13/01/2019

Interacción comunitaria

Hive account@reinaseq - 48pts 2 STEEM
Hive account@lupafilotaxia - 24pts 1.5 STEEM
Hive account@carlos84 - 24pts 1.5 STEEM
Hive account@rbalzan79 - 21pts 1 STEEM
Hive account@felixrodriguez - 9pts 0.5 STEEM
Hive account@josedelacruz - 9pts 0.5 STEEM
Hive account@erickyoussif - 9pts 0.5 STEEM
Hive account@aleestra 8pts - 0.5STEEM

NOTA se repartió un % mayor al calculado.

Colaboradores

Hive account@tomastonyperez - 1.5 STEEM
Hive account@elvigia - 1 STEEM
Hive account@eniolw - 1 STEEM
Hive account@eliaschess333 - 0.5 STEEM
Hive account@emiliomoron - 0.5 STEEM
Hive account@djredimi2 - 0.25 STEEM
@Alexaivytorres - 0.25 STEEM
Hive account@ydavgonzalez - 0.25 STEEM

NOTA: La cantidad de steem repartida se distribuye de acuerdo a su trabajo durante toda la semana ( comentarios, aclarar dudas, orientación a nuevos usuarios y material proporcionado a Hive account@stem-espanol).

Podio de la semana

Fuente de imagen editada

Ahora sí, después de un arduo trabajo al leer en detalle cada publicación relacionada con STEM y otras que no, presentamos con orgullo el podio #STEM-Espanol.

2do puesto

Principios básicos de surgencia en el control de un pozo de petróleo

La industria petrolera es tan compleja que requiere estar vigilantes y atentos ante cualquier eventualidad que pueda retrasar los procesos de exploración y extracción de gas o petróleo, o más grave aún, poner en peligro la integridad humana. El Ingeniero Hive account@carlos84 ocupa el segundo lugar del podio al presentar un artículo interesante relacionado con un término técnico poco difundido, la SURGENCIA: “un fenómeno que describe la entrada no deseada de fluidos como petróleo o gas natural desde el yacimiento hacia el pozo”. Normalmente ocurre cuando la presión del yacimiento es mayor que la presión ejercida por algún fluido como petróleo, gas o agua provocando que invadan el pozo y que puedan filtrarse hasta la superficie y ocasionar un reventón. Explica que las variaciones en la velocidad de perforación puede ser uno de los indicadores de la surgencia, pero el control balanceado de la presiones es un factor que se debe observar minuciosamente. Una publicación que recomendamos su lectura!

1er puesto

Ingreso de Pacientes a la Unidad de Cuidados Críticos, Pasos a Seguir

A la hora de ocurrir un accidente que comprometa severamente la vida de una persona le tocará al personal médico de turno decidir su ingreso a la Unidad de Cuidados Intensivos (UCI) para estabilizar sus signos vitales. Nuestro estimado amigo Hive account@felixrodriguez ha sido el merecedor del primer lugar del podio en esta primera semana de curación, presentando un tema de interés que pone a prueba los criterios clínicos de los Médicos Especialistas que están a cargo de la UCI. Una vez que ellos deciden el tipo de paciente que requiere ingresar a la unidad de cuidados intensivos, se procede a activar todo un equipamiento humano, tecnológico y de material médico quirúrgico para así garantizar la mejor atención al paciente crítico. Estos criterios ya cumplen 40 años de elaborados, diseñados y actualizados según la disposición de equipos y limitaciones que pueda presentar el centro médico, siempre buscando la preservación de la vida del paciente. Buen trabajo Hive account@felixrodriguez!

3er puesto

Leyes de Composición Interna: Fundamentación Teórica y Reflexiones Educativas

La adquisición del conocimiento es una etapa que involucra muchos factores individuales y colectivos, sobre todo en algunas áreas que han sido consideradas como abstractas y difíciles de comprender, tales como: Física, Química o Matemáticas, lo que induce a los docentes a una repetición recursiva de formas erróneas de enseñarlas. Nuestra Profesora Hive account@reinaseq nos explica la Ley de Composición Interna como un claro ejemplo para facilitar el proceso de enseñanza-aprendizaje de las Matemáticas, dejando de subestimar la capacidad de aprendizaje del estudiante, y comenzando a llamar las cosas por su nombre con un lenguaje elemental que pueda ser comprendido por los alumnos de forma clara, precisa y concisa. Propone la integración de saberes de las diferentes subáreas que conforman y se relacionan con las Matemáticas, así como sustituir las tradicionales formas de enseñanza por métodos y estrategias que faciliten la adquisición de conocimientos. Por este excelente trabajo educativo se hace merecedora del tercer lugar del podio. Felicitaciones Profesora Hive account@reinaseq!

Resumen de artículos publicados en #stem-espanol

Luego de revisar todas las publicaciones relacionadas con STEM y enviar aquellas que merecen el apoyo de @steemSTEM a través de votos, presentamos a continuación los usuarios que recibieron soporte de steemSTEM en sus publicaciones, desde el lunes 07 hasta el domingo 13 de enero del 2019:

Hive account@abdulmath, Hive account@amart29, Hive account@anaestrada12, Hive account@angelik-a, Hive account@carlos84, Hive account@difelice5000, Hive account@eliaschess333, Hive account@emiliomoron, Hive account@eniolw, Hive account@erickyoussif, Hive account@elvigia, Hive account@joseangelvs, Hive account@josedelacruz, Hive account@reinaseq, Hive account@talmid, Hive account@tomastonyperez

Servidor discord para la comunidad #STEM-espanol

La finalidad de este servidor es para que nuestros miembros se sientan cómodos interactuando, hemos creado varias salas de chat de diferentes áreas de la ciencia, donde todos podrán discutir sus intereses en común, de igual forma tenemos las salas de sugerencias y dudas al respecto con la comunidad STEM. Esto no es todo, también existen en el servidor 2 salas exclusivamente para las votaciones de podio y tema semanal del conversatorio. En este servidor podrás contar con la ayuda de diferentes usuarios que te pueden guiar en este maravilloso camino y así crecer en nuestra comunidad.

Si deseas unirte a esta maravillosa comunidad visita nuestro servidor #STEM-Espanol

Conversatorio Virtual

La creación del famoso Conversatorio Virtual en principio tuvo como finalidad que los miembros del canal pudieran discutir y aclarar dudas de todo lo referente a los artículos publicados con nuestra etiqueta, siempre y cuando cumplieran las normas del canal. Sin embargo, al transcurrir las semanas y poder observar que este proyecto ya era toda una realidad y tenía un éxito absoluto, Hive account@carloserp-2000 y Hive account@iamphysical decidimos crear este espacio para conversar y debatir un tema específico de STEM.