狗，是人类的好朋友。除了能看家护院以外，有时候也能救助主人。

但是，狗就是因为和人类相处的时间太长，以至于经常被用来做比喻。

有好的，也有坏的。

当给小朋友讲道理，培养待人处事、待人接物的时候，你不能用大人的逻辑和常识教育，就需要用身边的小动物做比较。

有个谚语，上半句是“狗咬吕洞宾”，下半句是“不识好人心”。

为何要把这个谚语分开来说呢？

因为要告诉小朋友，“狗咬吕洞宾”，是狗的主动行为，是“狗”的事情，你不能按“人”的来理解、猜测它。

“不识好人心”，很显热就是用“人”的标准，要求“狗”识别好人和坏人。

有时候，连“人”都识别不了身边的人，到底是好人还是坏人，更何况一个“狗”？！

后一句“不识好人心”，很显然就是“狗尾续貂”了，因为不能“狗”咬不咬，都跟被咬的人是不是好人，没关系。

狗不会因为是好人，就不咬，也不会是因为坏人，就一定咬。它是根据自己的需要，决定咬不咬而已。

作为“人”，因为“狗”咬不咬，来判断另一个人是好人还是坏人，就显得“不伦不类”了。

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