Day 14 of the 30-Day Blogging Challenge. Today I have a chance to give my point of view towards education and how the difference types can affect our end goals. I'm a staunch supporter of education as it pertains to acedemics; however, education in life has lagged far behind what is needed to be taught by society.

Día 14 del desafío de los 30 días de blogs. Hoy tengo la oportunidad de dar mi punto de vista sobre la educación y cómo los diferentes tipos pueden afectar a nuestros objetivos finales. Soy un firme partidario de la educación en lo que se refiere a la acedemia; sin embargo, la educación en la vida ha quedado muy por detrás de lo que se necesita para ser enseñada por la sociedad.

Education in society is an absolute necessity. Without it humans would not know the basic information about not only themselves, but other animals, organisms and mammals that inhabit the Earth.

Numerous forms of education exist that fit this category. Our society has developed a structured approach to learning from time of birth to around eighteen years of age. Through science, this approach takes humans through each phase of their lives learning in increments in a classroom setting and environment. Information is introduced what scientists have determined the ability of the mind to absorb it at a certain. age.

^{Image by Wokandapix from Pixabay}

Once individuals usually reach eighteen, they are finished with their formal education. All countries, however, may determine how they will administer the education process for their citizens. Some may have a different timeline or age they feel is appropriate. Normally before a person is twenty years old, they may have completed this basic training to learn topics from mathematics, languages, arts, history, and the basics of science. Society determines that this process and knowledge prepares one for higher learning if one desires.

Now comes the higher education that's introduced into a person's life. This is normally after all basic education is completed. Institutions such as colleges and universities have been put in place to accept students who have completed the requirements for their basic education. Supposedly, high learning encompasses a more critical level of thinking and problem solving. A person who enters this realm of learning normally aspire to attain achievement in a particular area of study. These areas can be focused on medicine, engineering, arts, education in the form of how to teach others, and science.

No matter which area of study individuals strives to achieve, once completed they earn a certificate of completion in the form of a recognized degree. With this certification of their knowledge, they can obtain positions that earn a considerably amount of income that someone who does not attain a college or university degree may be able to. With this achievement, our society has placed something of value on the learning process. To me, this deals with the economic aspect of our society. How much an individual knows in terms of academics has a direct link to their earning potential in the future.

However, by the time a person reaches the stage of completion of an advanced degree, they are usually between the age of 22 to 30. That's a lot of time to spend out of one's life just to gain a formal academic education.

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But what about another type of education? It's called the education in life. The knowledge one gets from knowing how to treat people; respect for yourself and others; bonding; your attitude and viewpoints on life in general; and sharing and caring. My parents used to call this "common sense". It's not obtained from going to school and obtaining a formal education.

Your parents, other family members, friends, acquaintances, and strangers you encounter. They are the ones you see sometimes everyday or occasionally. However, each person has something to teach you. I feel this type of knowledge has a tremendous amount of value as you go through your life's journey.

^{Image by akmarhreibx from PIxabay](https://pixabay.com/photos/friends-khartoum-sudan-people-2895745/)}

My family history was forced to obtain this type of knowledge in the early 1800s when they were brought to the U.S. forcibly. There were no schools for them to attend to receive formal education. I won't go into the details of slavery during this period in history of the Americas.

Suffice it to say, my ancestors were workers, planters, and farmers. They cultivated their fields by the seasons. Some we mid-wives who helped deliver infants; caretakers; teachers in how to survive their harsh conditions, and finally, the most important educational degree of all - the keepers of the ancestral history and customs who imparted their knowledge to future generations.

^{Image by nguyenkhacqui from PIxabay}

Were it not for "common sense" and ingenuity in learning how to develop exquisite cuisine from leftovers no one else wanted or dared to consume, my generations and the world would not know the wonderful Southern cooking we enjoy today. Yes, there is value in this type of education.

La educación en la sociedad es una necesidad absoluta. Sin ella los humanos no conocerían la información básica no sólo sobre ellos mismos, sino también sobre otros animales, organismos y mamíferos que habitan la Tierra.

Existen numerosas formas de educación que encajan en esta categoría. Nuestra sociedad ha desarrollado un enfoque estructurado para aprender desde el momento del nacimiento hasta alrededor de los dieciocho años de edad. A través de la ciencia, este enfoque lleva a los humanos a través de cada fase de sus vidas aprendiendo en incrementos en un ambiente de clase y en un entorno. Se introduce información que los científicos han determinado la capacidad de la mente para absorberla a una cierta edad.

Una vez que los individuos suelen llegar a los dieciocho años, terminan con su educación formal. Sin embargo, todos los países pueden determinar cómo administrarán el proceso de educación de sus ciudadanos. Algunos pueden tener un calendario o una edad diferente que consideren apropiada. Normalmente, antes de cumplir los veinte años, una persona puede haber completado esta formación básica para aprender temas de matemáticas, idiomas, artes, historia y los fundamentos de la ciencia. La sociedad determina que este proceso y conocimiento lo prepara a uno para un aprendizaje superior si así lo desea.

Ahora viene la educación superior que se introduce en la vida de una persona. Esto es normalmente después de que toda la educación básica se ha completado. Instituciones como colegios y universidades se han puesto en marcha para aceptar a los estudiantes que han completado los requisitos para su educación básica. Supuestamente, la educación superior abarca un nivel más crítico de pensamiento y de resolución de problemas. Una persona que entra en este ámbito de aprendizaje normalmente aspira a alcanzar logros en un área de estudio particular. Estas áreas pueden centrarse en la medicina, la ingeniería, las artes, la educación en forma de cómo enseñar a otros, y la ciencia.

Independientemente del área de estudio que las personas se esfuerzan por alcanzar, una vez completado, obtienen un certificado de finalización en forma de un título reconocido. Con esta certificación de sus conocimientos, pueden obtener puestos de trabajo que generan una cantidad considerable de ingresos, que puede ser aprovechada por alguien que no tenga un título universitario. Con este logro, nuestra sociedad ha puesto algo de valor en el proceso de aprendizaje. Para mí, esto tiene que ver con el aspecto económico de nuestra sociedad. Lo que un individuo sabe en términos académicos tiene un vínculo directo con su potencial de ingresos en el futuro.

Sin embargo, cuando una persona llega a la etapa de finalización de un grado avanzado, normalmente tiene entre 22 y 30 años. Eso es mucho tiempo para pasar de la vida de uno sólo para obtener una educación académica formal.

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¿Pero qué hay de otro tipo de educación? Se llama la educación en la vida. El conocimiento que uno obtiene de saber cómo tratar a la gente; el respeto por uno mismo y por los demás; la vinculación; su actitud y puntos de vista sobre la vida en general; y compartir y cuidar. Mis padres solían llamar a esto "sentido común". No se obtiene de ir a la escuela y obtener una educación formal.

Tus padres, otros miembros de la familia, amigos, conocidos y extraños que encuentres. Son los que ves a veces todos los días o de vez en cuando. Sin embargo, cada persona tiene algo que enseñarte. Siento que este tipo de conocimiento tiene un enorme valor a medida que avanzas en el viaje de tu vida.

Mi historia familiar fue forzada a obtener este tipo de conocimiento a principios de 1800, cuando fueron traídos a los EE.UU. por la fuerza. No entraré en los detalles de la esclavitud durante este período de la historia de las Américas.

Basta con decir que mis antepasados eran trabajadores, plantadores y agricultores. Cultivaban sus campos por temporadas. Algunos éramos parteras que ayudaban a dar a luz a los bebés; cuidadores; maestros en cómo sobrevivir a sus duras condiciones y, finalmente, el grado de educación más importante de todos: los guardianes de la historia y las costumbres ancestrales que impartían sus conocimientos a las generaciones futuras.

Si no fuera por el "sentido común" y el ingenio para aprender a desarrollar una exquisita cocina a partir de sobras que nadie más quería o se atrevía a consumir, mis generaciones y el mundo no conocerían la maravillosa cocina sureña que disfrutamos hoy en día. Sí, hay un valor en este tipo de educación.